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2018届高三年级教学管理策略
办人民满意学校，质量为先。近年来，九五至尊老品牌教学质量有下滑趋势，必须止跌反弹，走出低谷，重振辉煌。教务处受校长委托，要多关注高三年级的教学管理，要深入年级搞调研，掌握年级高考备考的教学现状，挖掘年级备战高考的好经验，积极交流推广， 同时要找出急需解决的突出问题。教务处通过调研，并作如下汇总：
1、年级老师精诚团结，精神面貌好。
期末考试按市划线，一本上线10人，理文各5人，二本上线文科52人，理科78人，合计130人。为增加一本上线人数和提高二本上线率，不同层次的班级实行不同的目标管理，扩大培优保苗范围。
2、亟待解决的问题。
①、信息考卷收集，少而不及时。教务处将尽可能地和外校联系及时交流阶段性考卷，根据备课组要求可以适当购买样卷供备课组印制或剪拼试卷（随堂练和滚动卷）。
②、尽快明确进口看出口的高考目标。我和区教科院联系了，回复是：市里还没给区里下指标，暂时没标准定进口线。荆州市中考前6000名成绩587-589分，九五至尊老品牌站15人。九五至尊老品牌2018届高三一本初级目标15人，终极目标30人，二本目标上线率达到50%的基点。
③、劳动纪律和工作态度：存在无课半天不上班现象。极少数老师存在不批改作业或很少批改作业问题。 ④、年级希望第一次段考后（9月20、21日）就落实导师制。目标责任到人，措施到位，每次段考进行一次考核。关键是学生要积极找老师辅导，老师安排任务并给出学法指导，必须有具体方案和相应时间实施，防止导师制落空。 3、教学常规管理措施： ①、开好两次学生会。 一是召开全体高三学生表彰会暨高考备考动员会，二是召开优秀学生代表座谈会，把老师高考备考的计划及早地传递给学生，摸学情、教情，鼓士气，要求学生迅速行动起来，积极配合老师扎实完成高考备考工作。
②、开展“五查”活动。查教案，查批改，查集备，查辅导、查考试。充分发挥备课组力量，集备时要谈周教学计划落实情况，制定下周教学计划，协作工作要有明确的分工，备课组长是召集人，要作好集备记录。第一轮复习教案至少要有系统知识网格和配套例题，习题课要有奖稿。批改要求：考试试卷必须全批，随堂作业或资料书至少要有查阅记载。查辅导以段考成绩考核导师制目标学生的进步程度。检查考试，每月至少2次独立作业考试。
③、尖子班（1、2、8）实行间周考制度，考试周各科根据自己教学目标设计考卷和考试时间，及时批改，成绩报班主任汇总交教务处备案。以总分和单科排名情况评价目标学生的学习动态，及时发现问题并解决问题。 ④、加强巡课，教务处和总支成员领导不定期巡查办公和课堂。 |
