第23期

沙市一中党总支主办                               2012年4月16日

沙市一中：立足岗位成才 投身教研教改

4月13日下午，武汉市教科院化学教研员吴明好老师受邀莅临沙市一中给青年教师讲课。

吴明好老师首先深情地回顾了他在沙市一中工作时的点点滴滴，对一中有着难以割舍的深厚感情，他回忆当年踏进一中校门时的情景至今还历历在目。然后，他以《在打造高效课堂中提升教师素质》为题进行热情洋溢地演讲，在谈到《关于教师素养的思考》时，他提出这样的问题：每当老师走到教室门前时，老师，你准备好了吗？他说：老师只有胸有成竹时，才能打造高效课堂。怎样才能胸有成竹呢？他认为：老师首要的问题是要进行完美地课堂设计，课堂上可能偶发的细节都要考虑到，各个环节要烂熟于心。课后要有深刻地反思，总结成功与失败，再设计，再实践，逐步提升自己的内涵，直到精通，最后成为名师，成为专家。

    他强调，第二个重要的问题是，老师要有强大地课堂调控能力。反应敏捷，灵活机动，这种教学智慧是要长期用心磨练的。比如说：对待学生的提问，老师要正确处置，合理引导，把这种生成性的问题变成课堂中的精髓。他以自己某一次教学比武的教学案例分析，本是自己教案设计的漏洞，但因学生偶发问题的引入，凭借他自己超凡的课堂调控能力，因势利导，评委却认为是他故意设计的教学陷阱，给予高度评价，并成为一堂优质课。

    他深有体会地说，教师专业技能的提高是有多种途径的，其中一种很好的方法是团队合作，大家经常在一起讨论、交流，相互启迪，共同提高。

    教师应如何持有正确的职业态度？他认为，既然我选择了教师这个职业，就要有信心把学生教好，踏实、细心地开展工作。要有恒心去研究、探索，善待这个职业。

    最后，他借用休伯曼等人的教师职业生活周期论，告诫青年教师经营这个职业就像经营自己的婚姻家庭一样，只要你不忘记肩上的责任，你定会幸福的工作，在工作中得到更多的快乐。

    吴老师的报告虽然时间不长，但青年教师们抓住机遇，专心听讲，认真做笔记，最后在较长的、热烈的掌声中结束了学习报告会。（彭江安）