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在学习实践活动民主生活会上的发言  
来源:校园网  更新:2009-12-22 
 

在学习实践活动民主生活会上的发言

沙市一中党总支书记、校长       

根据市委和局党委的安排,九五至尊老品牌参加第三批学习实践科学发展观活动,圆满完成第一阶段的各项任务,从12月上旬进入分析检查阶段。这是一个关键的阶段,是学习实践活动见实效的阶段。这一阶段要求我们紧紧围绕学习实践活动,坚定理想信念,对照宗旨意识、政绩观、事业心、工作作风、组织纪律观念等方面做好检查,开好民主生活会。这一环节,对我个人来讲,也是一次审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。下面,我主要从学习体会、个人存在的问题及今后努力方向等方面向大家汇报,不妥之处,请大家批评指正。

  一、学习体会

  科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。开展学习实践科学发展观活动,是贯彻落实十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署,是确保中国未来继续保持稳定、健康、协调发展,顺利推进全面建设小康社会进程的重要手段和有效途径。通过近几个月的学习思考,我深深地体会到:科学发展观把马克思主义中国化,具有很强的生命力。改革开放以来,党和国家把工作的重点转移到经济建设上来,促进了社会、经济的跨越式发展,改革开放30年我们取得了巨大的成就,教育事业也一样,从规模、水平、服务于经济建设等方面都得到了飞速的发展。但在发展的过程中也暴露显现了一些问题,只重经济,忽视了人的根本地位,先搞发展"再讲科学",忽视了和谐发展,只管眼前,不考虑长远,忽视了可持续发展,以胡锦涛为首的党中央领导集体有针对性地提出科学发展观,站在历史的高度回答了中国怎样发展、如何发展的指导理论,既能管眼前,又能管长远,得民心、顺民意,有很强的生命力。可以说科学发展观是我党对人类社会发展规律探索中发现的又一个真理,是对世情、国情、党情的实际情况综合分析后提出的中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是邓小平理论、三个代表重要思想的继承、发展和具体体现,是党指导经济社会发展的总方针。科学发展观博大精深,是当前回答和解决经济、社会方方面面新情况、新问题的最新理论,是指导各项工作的方针,是我们破解难题、开启成功之门的金钥匙。自己通过对科学发展观的学习、思考,进一步武装了头脑,更新了观念,不断加深了对科学发展观的认识。尤其通过对照查找,看到了不足,找到了差距,增强了真学、真用、真实践的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题及原因剖析

通过认真学习,认真找差距,我认为我自己在以下几个方面有待提高:

  1、理论学习有待进一步提高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不够深、不够透。有时只是急用什么就学什么,对很多新事物、新知识学习,比如高一新课程改革的知识就了解掌握的不够好,学了一点理论知识但不能和实际紧密结合,在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。分析其原因,主要是学习态度问题,认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。同时认为自己主要管全面,好多具体业务工作做的可以少一些,对具体的业务知识没有必要过多钻研,致使有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。

2、宗旨意识有待进一步加强。本人一生奉献给教育事业,三十多年来,学习、工作、生活、进步、成就都在一中,心系一中也情一中,对一中怀有深厚的感情。本人最大的愿望就是希望把一中办成全荆州乃至全省的名校。一中在这二十年的发展过程中,我付出了我的青春、智慧和汗水,现在学校发展顺利,各项工作平稳,再加上这些年轻的干部工作都不错,自己觉得再振山河有待后生,自己可以放心了,可以轻松一下了,由于这些思想的存在,从学校发展的长远考虑少了,考虑眼前时多了;求不出差错,求有所发展多了,求过得硬,求高标准少了。这是今后要改进的。

3、工作作风有待进一步深入。虽然平时也经常到各办公室去走走、看看、聊聊,但自己感觉还是坐在办公室时多,深入老师学生之间少;看材料听汇报时多,深入教学第一线直接了解情况、调查研究少;发指令、安排任务时多了,亲自落实工作解决问题少。分析原因觉得自己每次走进处室、办公室会给大家带去压力,影响大家工作,应该放手让大家干。

   4、党建工作有待进一步创新。学校的党建工作近几年有很多的新意,也有很好的成效,如去年元旦青年教师的红诗会,传承一中精神的青年教师报告会等,得到了大家都广泛认可。但总的方面来讲,目前学校党建工作不论是观念、方法,还是形式、制度都缺乏创新。培养积极分子、发展新党员的工作进展缓慢,影响党员队伍的发展壮大。作为学校党总支书记、学校校长,我负有主要责任,原因是对新时期党建工作的理论知识学习研究的不够,经验还不足,工作的水平还不高。这还需要我去学习去实践去提高。

  三、今后努力方向及整改措施

  从2006年我们这一届领导班子上任以来,我们团结协作,始终坚持发扬一中精神,始终坚持科学的方法论,始终坚持科学的人生观,始终坚持科学发展,取得了一定的成绩。但是我们还必须清醒地看到,政府和上级领导对我们寄与厚望,人民群众也对我们有很高的期望,我们面临的挑战和压力也很大,我们的工作还存在很多问题,学习实践科学发展观,对我们学校,对我本人都是一个很好机遇。我们要把握机遇,创新理念,纠正错误,改进工作,促进一中的科学发展。要真正做到这样,我认为必须:

  一是把学习实践活动继续抓紧抓实,真正把科学发展观的理论精髓,科学内涵,精神实质学到手,系统掌握,深刻领会。要努力学好学政治理论教育理论,也要努力学好新课改理论和业务知识,把学习作为我们工作生活的方式和常态,主动转变不适应、不符合科学发展的思想观念。破除有碍科学发展的旧观念。

  二是把学习实践科学发观和实际工作紧密结合起来,用科学发展观的思想观点规划未来,制定计划谋划工作,用科学发展观的方法来解决问题落实工作,用科学发展观的要求来衡量检验我们的工作,并不断纠正不符合科学发展观的做法,不断地改进工作。把科学发展观渗透到学校教育、教学、党建、管理、服务等各个方面,贯穿于计划决策、组织设施、检查反馈、调整改进的各个环节中。

  三是转变领导作风,走出办公室,深入第一线,到群众中间去,了解工作实际,掌握第一手材料,走访、座谈、征求意见,在广泛密切联系群众的过程中理解群众、相信群众、尊重群众,虚心听取群众意见和建议,听群众的呼声,关心群众疾苦。对待具体工作要勇于负责,率先垂范,以身作则。

  四是加强党性修养,牢记党的先进性,维护学校安全和谐稳定的在局,充分发挥模范带头作用,用优秀共产党员的高标准来衡量要求自己,在学校大力提倡树立五种良好的风气,即实事求是、与时俱进的思想作风;坚持不懈、联系实际的学习作风;精细严谨、一丝不苟的工作作风;深入群众、以身作则的领导作风;公道正派、廉洁自律的生活作风。努力做出榜样,影响班子成员,带领群众,促进学校的发展。

  

学习实践科学发展观,重在落实,贵在创新。我希望我们能紧紧围绕教学这个中心,建设干部队伍和教师队伍,实现文化品位提高、管理水平提高、教学质量提高,师生素质提高。让我们抓住历史机遇,把握发展方向,创新思想理念,不断超越自我,开创发展新局面,实现“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目标。

  欢迎同志们批评指正,谢谢大家。

 

2009-12-14

 

作者:校长 李 辉 | 编辑:Admin | 浏览:
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